Proyecto de Capacitación “Gestión de la Pequeña Empresa Agrícola”.
Profesionalizar la gestión predial de los pequeños agricultores de nuestro país.
El año 2007 INDAP y Teleduc implementaron una reedición del proyecto de educación a distancia “Gestión de la Pequeña Empresa Agrícola” (GEA), destinado a formar en el ámbito de la gestión predial a 8 mil pequeños agricultores de todo el país. Esta iniciativa fue parte del Programa de Profesionalización Campesina de INDAP, y tuvo por finalidad desarrollar el capital humano en el sector campesino de nuestro país y fomentar la calidad y diferenciación de sus productos.
Este proyecto consideró además la implementación de un plan de difusión que contempla el uso de medios de comunicación masiva (TV abierta y radio) para reforzar los contenidos del curso, y a la vez para acercar a la ciudadanía a las ideas fuerza que lo animaron: Chile: potencia alimentaria; emprendimiento rural; desarrollo agrícola; sustentabilidad y cuidado del medio ambiente, entre otros.
Reeditando una exitosa iniciativa desarrollada por primera vez en 1997, INDAP y Teleduc impartieron desde inicios de octubre del año 2007 el curso “Gestión de la pequeña empresa agrícola” (GEA), que permitirá a ocho mil campesinos y campesinas de todas las regiones del país, formarse en el desarrollo de competencias que les permitieron gestionar sus predios con lógica empresarial, y desarrollar sustentablemente su producción agrícola familiar.
Esta iniciativa es parte del Programa de INDAP de Profesionalización Campesina, que busca contribuir al desarrollo del capital humano en el sector de la pequeña agricultura y mejorar la calidad y diferenciación de sus productos, para incrementar el número de predios de agricultura campesina habilitados según estándares internacionales de calidad agroalimentaria.
En este contexto, el propósito de este curso es que los pequeños agricultores, junto con reconocerse como gestores de una microempresa agrícola, identifiquen las áreas claves de la gestión y desarrollen competencias que impacten positivamente en todos los aspectos vinculados con la producción y comercialización de sus productos, y de esta forma mejoren sus perspectivas de desarrollo futuro.
Proyecto Educativo
Para enriquecer la experiencia educativa de los alumnos, el modelo de educación a distancia desarrollado por Teleduc para este curso, se basó en una modalidad mixta que combinó recursos presenciales y a distancia.
Las sesiones presenciales permiteron a los alumnos indagar y explorar los contenidos directamente con el experto y su tutor, además de brindar un espacio de convivencia y encuentro significativo para el desarrollo del curso.
Para favorecer un óptimo proceso de enseñanza-aprendizaje, en esta reedición del curso, Teleduc desplegó una serie de recursos pedagógicos: textos de estudio, dvd, tutorías radiales, y plataforma e-teleduc, que se utilizaron de forma integrada con la finalidad de enriquecer la experiencia educativa de cada participante y favorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Además, la experiencia educativa promovida por Teleduc integra en su diseño un completo acompañamiento al estudiante a través de sofisticados soportes tecnológicos y de tutorías permanentes, las que le aseguran a cada estudiante el apoyo y orientación necesaria para el óptimo desarrollo del curso.
Plan de difusión
Paralelamente, Teleduc desarrolló un plan de difusión que consideró el uso de medios de comunicación masiva para reforzar los contenidos del curso:
- Un programa de televisión cuyo objetivo fue apoyar los contenidos del curso reforzando sus ideas fuerza, y al mismo tiempo acercar a la ciudadanía a los grandes temas de emprendimiento rural y desarrollo agrícola, destacando el cuidado del medio ambiente.
Este programa tenía una duración de 10 capítulos, y se transmitió por la señal abierta de canal 13 (franja Bicentenario).
- Un programa de radio que se difundió en radios locales con el objetivo de apoyar pedagógicamente el proceso de formación de los alumnos, permitiéndoles aplicar los contenidos del curso a la realidad concreta del contexto agrícola de su región.
En esta reedición, el curso tuvo una duración de tres meses y contó con una matrícula de ocho mil alumnos (pequeños agricultores de todo el país).
NOMBRE: “Gestión de la Pequeña Empresa Agrícola” (GEA). |